Prova Substitutiva

Caros alunos,

Gostaríamos de anunciar o modo como procederemos com a prova substitutiva de Biologia Animal 2. Esta avaliação acontecerá em horário único para as turmas do diurno e do noturno, na segunda-feira (14/09/09) de 18:00 às 20:00hs. O local será a sala 305 do Bloco B (nossa sala tradicional). O conteúdo contemplado pela sub inclui todos os tópicos tratados ao longo das aulas teóricas de Bio-Animal 2.

A nota obtida na sub levará a um aumento da nota final, caso seja superior à nota obtida na P1 ou P2 (na menor das duas). Caso a nota da sub seja inferior àquelas obtidas na P1 e P2, a média final da disciplina será reduzida. Isso significa dizer que a nota da sub substituirá NECESSARIAMENTE a menor nota, mesmo que ela seja inferior ao conceito obtido antes.

Como a realização da sub envolve um risco, permitiremos aos interessados que leiam a prova antes que decidam se irão fazê-la ou não.

Eduardo e Charles

Aula tira-dúvidas

Prezados alunos,

definimos os horários e locais para aula de tirar as últimas dúvidas que vocês poossam ter sobre o conteúdo antes da prova P2. A presença nesta atividade será considerada facultativa, de modo que aqueles que não puderem ou não se interessarem em participar não serão cobrados por isso.

Quarta-feira (09/09/09), em dois horários:

10:00hs às 11:30hs: sala 304 (Bloco B)

19:00hs às 20:30hs: sala 503 (Bloco B)

Caso ambos os horários sejam inviáveis para alguém, por favor enviem mensagem para eduardo.almeida@ufabc.edu.br e para charles.santos@ufabc.edu.br para tentarmos encontrar uma solução.

Charles e Eduardo

Aula prática: Chelicerata

Pessoal,

teremos nesta sexta-feira (04/09) a última aula prática de Biologia Animal 2. O roteiro desta aula pode ser baixado aqui, ou seguindo o URL: http://www.4shared.com/file/129779012/311b05b2/RoteiroPrtica_Chelicerata.html

Eduardo

Calendário revisado para o final do 2º trismestre

Turma,

foi decidido o calendário revisado para o ano letivo 2009 e podemos agora confirmar as datas das últimas atividades para a nossa disciplina.

31/08 [segunda-feira] - Aula 2: Chelicerata 2

03/09 [quinta-feira] - Horário de estudo. A aula para tirar dúvidas ficará para quarta-feira (09/09/09) da semana que vem, em horário e local a ser anunciado.

04/09 [sexta-feira] - Prática: Chelicerata

07/09 [segunda-feira] - Feriado da Independência

10/09 [quinta-feira] - Prova teórica 2

11/09 [sexta-feira] - Prova prática

14/09 [segunda-feira] - Prova substitutiva. Possivelmente a "sub" será feita em horário único, 19:00hs, mas divulgaremos mais informações em breve.

Aulas 1 e 2: Cheliceriformes

Pessoal,

as duas aulas sobre Cheliceriformes podem ser baixadas aqui em um único arquivo pdf, ou seguindo o link: http://www.4shared.com/file/129338400/17aa7eb0/Cheliceriformes.html

Respondendo à dúvida de alguns alunos sobre os grupos mais importantes de Cheliceriformes a serem estudados, aqui estão eles: Pycnogonida, Merostomata (principalmente Xiphosura), Araneae, Scorpiones, Pseudoscorpionida, Opiliones, Acari. Com exceção de Pycnogonida, teremos a oportunidade de estudar representantes de todos os outros grupos listados acima na aula prática de sexta feira.

Abraços,

Eduardo

Aulas Hexapoda

Pessoal,

As quatro aulas de Hexapoda foram divididas em três arquivos, que podem ser baixados aqui (parte 1), aqui (parte 2) e aqui (adivinhem? Parte 3).

Abraços!

Saída de campo - SÁBADO!

Pessoal,

Gostaria de relembrar a todos sobre nossa saída de campo amanhã, sábado (22/08/09).

A saída será do portão da Rua Santa Adélia, pontualmente ao meio-dia. Um ônibus nos levará até o Parque do Pedroso e deveremos chegar lá em torno de 12:30 e iniciaremos as atividades logo em seguida. A saída do Parque está prevista para as 17:00 hs, de modo que provavelmente estaremos de volta na UFABC antes das 18:00 hs.

Para os alunos que participarão da saída de Biologia Vegetal II, o ônibus vai passar pelo Terminal Leste e faremos o embarque no ponto da UFABC, que todos devem conhecer. O embarque acontecerá entre 12:10 e 12:15hs, então por favor fiquem atentos ao horário para não haver um desencontro.

O Parque do Pedroso não possui lanchonete, de modo que será necessário que cada pessoa leve um lanche, caso achem necessário.

Alguns itens que gostaríamos que todos levassem, se possível, são:

Capa de chuva

Pás e rastelos de jardim (outras ferramentas podem ser úteis na falta destas, como espátulas, etc)

Pinças

Prancheta, papel e lápis

Bacia plástica rasa

Máquina fotográfica (protegida de uma possível chuva por sacos plásticos ou alguma cobertura impermeável)

Caso alguém não possa participar e não tenha avisado em aula, por favor envie um email para eabalmeida@gmail.com o quanto antes!

Qualquer dúvida, por favor entrem em contato com um de nós.

Abraços,

Eduardo

Aula Prática Hexapoda

Pessoal,

Segue no anexo o protocolo para as próximas duas aulas práticas (Hexapoda). Vocês devem se organizar na hora de fazer as atividades propostas e escolher o que fazer em cada um dos dias - deverão ser entregues dois relatórios, um em cada sexta-feira, contendo cada um cinco (5 ou V) dos pontos levantados.
O protocolo pode ser baixado aqui ou então no endereço:
http://www.4shared.com/file/126482123/497e1e47/Aula_prtica_Hexapoda.html

Blog de divulgação científica na UFABC

Caros alunos,

Meus alunos do PDPD (Pesquisando Desde o Primeiro Dia) acabaram de criar um blog, sob minha supervisão, que tem como objetivo servir como plataforma de divulgação e discussão dos resultados obtidos nos seus dois projetos.

Na página, serão postados ensaios e material produzido por Anna Carolina Russo e Leandro Pereira Tosta, alunos do Bacharelado em Ciência & Tecnologia da UFABC. Ambos estão se debruçando sobre certos aspectos da evolução dos Metazoa (animais), com especial ênfase em filogenias baseadas em dados morfológicos, embriológicos e moleculares.

Os dois primeiros ensaios foram ao ar hoje. Eles ainda estão começando mas os resultados até o momento são promissores.

Se tiverem um tempo, por favor visitem (e comentem, caso achem pertinente):
http://www.evolucaodemetazoa.blogspot.com/

Crustacea

Turma,

conforme eu havia prometido, listo abaixo quatro questões gerais que servem como guia para estudo de Crustacea. São questões gerais que peço a todos para resolverem com o auxílio do capítulo sobre Crustacea do livro texto da preferência de cada um. Vocês não devem me entregar as respostas dessas questões, mas eu garanto que aqueles que as resolverem com atenção se sairão muito bem na seção de Crustacea da segunda prova teórica.

Aproveito para anunciar que infelizmente ainda não temos como definir um calendário revisado para a disciplina após o retorno às aulas. Estamos aguardando a definição do novo calendário a ser definido pela reitoria da universidade nos próximos dias. Esperamos que as aulas sejam retomadas na semana que vem, de modo que teremos aula na segunda-feira, 17/08/09, nos horários normais da manhã e da noite.

Abraços,

Eduardo

Questão 1.

Descreva os diferentes modos de aquisição de alimento em Crustacea, exemplos de grandes grupos que apresentem tais estratégias e modificações dos apêndices segmentares relacionadas à captura e manipulação de alimentos em cada um dos modos de alimentação.

Questão 2.

2.1. Descreva os principais padrões de tagmose observados em Crustacea: (1) cabeça + tronco não regionalizado, (2) cabeça + tórax + abdômen. Alguns grupos de crustáceos apresentam uma regionalização do tórax—como isso se apresenta e quais são as variações possíveis?

2.2. Qual o número máximo e número mínimo de segmentos presentes em cada um dos tagmas?

2.3. O número de segmentos por tagma é conservado em alguns grupos de Crustacea? Discuta.

Questão 3.

3.1. Quais são os apêndices cefálicos de Crustacea?

3.2. Qual a associação desses apêndices aos somitos que dão origem à cabeça do animal (descreva as duas interpretações possíveis discutidas em aula)?

3.3. Qual é o apêndice cefálico único de Crustacea, em comparação com os demais grupos recentes de Arthropoda? A qual apêndice de Myriapoda e Hexapoda este apêndice é considerado homólogo?

Questão 4.

4.1. Descreva a morfologia e distribuição de órgãos excretores de Crustacea.

4.2. Os órgãos citados acima são homólogos a nefrídeos? Se sim, como pode ser compreendida a segmentação do corpo e a presença de órgãos excretores em apenas um segmento do corpo dos crustáceos recentes? [obs. Para se responder esta questão, deve-se lembrar que uma das características de animais cujo sistema excretor é metanefrideal é a repetição serial/segmentar dos nefrídeos e podócitos ao longo do corpo].

Suspensão das aulas na UFABC

Caros alunos,

Conforme deliberação da reitoria da UFABC, as aulas em nossa universidade serão suspensas até o dia 15 de agosto, com previsão de retomada das atividades na segunda-feira, dia 17/08/09.

O calendário acadêmico será reformulado e, apenas quando isso ocorrer, poderemos reestruturar o cronograma da disciplina Biologia Animal 2. Uma modificação importante que já podemos introduzir ao calendário de atividades é a alteração da data da nossa saída de campo para o Parque do Pedroso. Com a volta oficial às aulas no dia 17 de agosto, não mais poderemos realizar a saída no dia 15. A nova data passa a ser dia 22/08/09, sábado, das 12:00 às 18:00 hs (salvo qualquer outra modificação imprevista).

Caso haja novas alterações, comunicaremos a todos pelo blog, portanto pedimos que verifiquem a postagem de novos comentários.

Abraços,
Eduardo e Charles

"Workshop Hands On" e alteração do local de aulas práticas

Turma,

como a maioria de vocês já deve ter ficado sabendo, os laboratórios didáticos do Bloco B estarão sendo utilizados durante esta semana e a próxima para um grande evento internacional ocorrendo na UFABC.

Conseguimos um laboratório alternativo para as nossas aulas práticas nesses dois dias. As aulas das sextas-feiras 31/07/09 e 07/08/09 ocorrerão na no laboratório L605, a menos que haja mais alguma alteração.

Eduardo

Aulas: Crustacea

A apresentação referente a todas as aulas sobre Crustacea pode ser baixada aqui.

Saída de campo - ALTERAÇÃO

AVISO IMPORTANTE!

Turma,

a nossa primeira saída de campo, ao Parque do Pedroso, foi adiada. Nós iremos ao Parque no dia 15/08/09 (sábado), no período da tarde.

Amanhã (25/07), portanto, não haverá saída de campo da disciplina.

Abraços,

Eduardo

saída de campo

Pessoal,

outro aviso que gostaria de reforçar é sobre a nossa saída de campo do sábado (25/07). A saída será do portão da Rua Santa Adélia ao meio-dia. Um ônibus nos levará até o Parque do Pedroso e deveremos chegar lá em torno de 12:30 e iniciaremos as atividades logo em seguida. A saída do Parque está prevista para as 17:00 hs, de modo que provavelmente estaremos de volta na UFABC antes das 18:00 hs. Sugerimos que almocem ou lanchem antes de sairmos para facilitar as atividades quando estivermos lá. Se necessário, podemos fazer uma pausa para o lanche no meio para o final da tarde.

Alguns itens que gostaríamos que todos levassem, se possível, são:

Capa de chuva

Pás e rastelos de jardim (outras ferramentas podem ser úteis na falta destas, como espátulas, etc)

Prancheta, papel e lápis

Potinhos plásticos ou de vidro

Bacia plástica rasa

...

animação!

Caso alguém não possa participar e não tenha avisado em aula, por favor envie um email para eabalmeida@gmail.com o quanto antes!

Qualquer dúvida, por favor entrem em contato com um de nós.

Abraços,

Eduardo

prática: Crustacea

Turma,

o roteiro para a aula prática sobre Crustacea de amanhã (25/07/09) pode baixada aqui, ou com o URL: http://www.4shared.com/file/120151171/33f44f8/Pratica_Crustacea.html

Caso alguém possa contribuir com tatuzinhos de jardim, por favor tragam-nos para a aula (vivos ou mortos) e seremos muito gratos!

Um abraço,

Eduardo

Sobre a prova de segunda-feira

Pessoal,

Como já havia sido combinado desde a primeira aula de Biologia Animal II, a dinâmica para a prova de segunda-feira (06 de julho) será a seguinte:

- quem estiver matriculado no período da MANHÃ fará a prova das 8h00-9h30.

- quem estiver matriculado no período da NOITE fará a prova das 19h00-20h30.

Não serão permitidas mudanças. Mesmo que alguém tenha assistido a TODAS as aulas no período diferente daquele em que está matriculado, essa pessoa deverá se organizar para o horário correspondente à sua turma.

Charles e Eduardo

Aula e bibliografia: Myriapoda

Turma,

As aulas sobre Myriapoda encontram-se agrupadas em uma única apresentação que pode ser baixada clicando-se aqui, ou seguindo o seguinte URL:

http://www.4shared.com/file/114918780/e9365cc4/Aulas_Myriapoda.html

Bilbiografia mínima:

Capítulo 18: "Filo Arthropoda: Os Miriópodes (Centopéias, Milópedes e Afins)" do Brusca, G.J. & Brusca, R. (2007) Invertebrados. Guanabara Koogan.

E/OU

CAPÍTULO 20: "MYRIAPODA" do Ruppert, E.E., Fox, R.S. & Barnes, R.D. (2005) Zoologia dos Invertebrados, 7a Ed. Roca.

A apresentação de Myriapoda pelos dois livros é bastante distinta e seria interessante, se possível, que o conteúdo fosse estudado em ambas as obras para contrastá-las. O livro de Brusca & Brusca é mais simples porque valoriza mais as características comuns às ordens de Myriapoda (i.e., Chilopoda, Symphyla, Pauropoda e Diplopoda), apresentando os caracteres que diferem entre elas de modo comparativo. O livro de Ruppert et al. é mais detalhista em alguns aspectos e talvez por isso mais confuso ao tentar apresentar os Myriapoda de forma geral. Ruppert et al. apresentam uma hipótese filogenética para as quatro principais linhagens de Myriapoda ao final do capítulo, o que não acontece no livro dos Brusca's.

Bibliografia Complementar Sugerida

Budd, G & Telford (2009) The origin and evolution of arthropods. Nature 457: 812–817.

Este artigo foi publicado este ano e é por isso uma revisão muito atualizada dos avanços recentes no conhecimento da evolução dos Arthropoda (incluindo Myriapoda). Vale a pena dar uma olhada!

Eduardo

Trilobita - Aula e bibliografia

Pessoal,

A aula com a introdução sobre Trilobita (Arthropoda: Trilobitomorpha) pode ser baixada aqui!

Bibliografia mínima
- Brusca, G.J. & Brusca, R. (2007) Invertebrados. Guanabara Koogan. CAPÍTULO 15: "Os Trilobita", pp. 515-519 (da edição brasileira).

- Hughes, N. C. (2007) The Evolution of Trilobite Body Patterning. Annu. Rev. Earth Planet. Sci. 35: 401–434

Arthropoda - Introdução e bibliografia

Pessoal,

A aula com a introdução ao estudo dos Arthropoda pode ser baixada aqui!

Bibliografia mínima
Brusca, G.J. & Brusca, R. (2007) Invertebrados. Guanabara Koogan. CAPÍTULO 15: "Uma introdução aos artrópodes", pp. 491-526 (da edição brasileira).

Bibliografia recomendadíssima:
Edgecombe, G.D. (2009) Palaeontological and molecular evidence linking arthropods, onychophorans, and other Ecdysozoa. Evolution, Education, and Outreach 2: 178–190.